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·        Tipps für häusliche Förder- und Fordermaßnahmen

·        Erziehungsberatung der Eltern bzgl. Lernen lernen, Arbeits- und  Sozialverhalten

·        Regelmäßiger Austausch mit Eltern, z.B. Elternsprechtage, nach individueller Absprache

·        Kooperation mit der Kirche und Vereinen, KiTa, Musikhochschule

·        Ausgabe von Infomaterial (Sportvereine, Verkehrswacht…)

·        Kontaktaufnahme und Meldungen an das Jugendamt bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung

·        Gespräche, Austausch und Absprache mit Therapeuten und Pflegeeltern mit

·        anschließender Dokumentation der Gespräche

·        Klassenfahrten und Ausflüge zur Förderung der sozialen Kompetenz

·        Kooperation mit Förderschule: Hospitationen bei auffälligen Kindern, Unterstützung beim AO-SF-Verfahren

·        Bedarfsanalyse und ggf. Weiterleitung an Ergotherapeuten, Logopäden,

·        Psychotherapeuten, z.B. zur Überprüfung bzw. Feststellung von Dyskalkulie, LRS, ADS

·        Diagnostikverfahren: Lesestolpertest, Lernstandserhebungen, Test, Klassenarbeiten...

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